10月13 号上午，惠州市外国语学校阶梯教室高朋满座，气氛热烈。广东省名班主任何汝玉工作室惠州市外国语学校和惠州一中博罗启正学校子工作室授牌仪式在这里隆重举行。参加仪式的有市区教育主管部门领导、公司领导、区各名班主任工作室主持人和我校全体教职工共约300人。

    活动首先由广东省名班主任、惠州市外国语学校校长何汝玉致词。作为省名班主任工作室主持人，她表示第十二、第十三个广东省名班主任子工作室的成立，得益于李季教授、市区教育局领导的支持和帮助。

    她认为一个学校的壮大发展，不是靠一个名班主任撑起的，而是靠一群有智慧的班主任团队打造的。她希望老师们要有一颗“空杯”心态，在名班主任工作室的引领下，不断学习科学管理理论，掌握管理技巧，快速的成长。这是成立这个工作室的初衷和意义所在！

    其次举行了子工作室授牌仪式。名班主任工作室牌不仅是荣誉，它更意味着责任和担当，意味着何校对惠外班主任团队的信任、期望。当李季教授、毛少琼副局长把金光闪闪的名班主任工作室牌授予两个子工作室主持人时，现场掌声如雷鸣！

    诺亚舟控股集团副总裁殷明和区教育局德育办主任黄友庚为惠州市外国语学校教育特色学校发展顾问”李季教授和毛文林老师颁发聘书。

    仪式后省名班主任工作室成员、工作室主持人助理毛文林老师介绍了广东省名班主任何汝玉工作室的成长发展历程，并分享了工作室近些年的主要成果以及未来工作构想。

    之后，两个子工作室的主持人陈菁、刘国前做表态发言。

    陈菁说惠外成立名班主任工作室，是舞台，是机遇，是奉献。表示一定不辜负何校的期望，发展壮大班主任团队，让这个团队早日成为一支专业、智慧、团结的队伍。

    刘国前说相信名班主任工作室在各级领导的关心支持下，在省名班主任何校的组织带领下，在全体成员和学员的共同努力下，各项工作定能有规划、有目的、有方向，打造惠州一中博罗启正学校优秀班主任团队，树立德育品牌。

   “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是两个子工作室的决心和目标！

    诺亚舟控股集团副总裁殷明代表公司祝贺两个子工作室成立。他认为家长和老师的配合，非常有益于教育德育的实施。尤其强调教师的德行。正如孔子曰:其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。这是殷明先生对班主任工作室的嘱托！

        区教育局德育办主任黄友庚发言。他再次感谢李季教授对广东省名班主任工作室的指导。希望大家不忘初心，不忘教师神圣的职责，坚持教育的原点。以学生的健康快乐成长为终极目标，不能为了所谓的名和利而迷失方向。

       接着，李季教授对班主任工作做了精彩的专业指导。他认为:“只有问题行为，没有问题学生”，出现问题行为，大多数情况下，这只是学生的一时举动。并不能说明该学生是问题学生。这才是对学生应该有的评价。班主任应该用专业的知识引导帮助学生。了解、信任、尊重才是德育的主旋律。

       市教育局毛少琼副局长可以说是何校的伯乐。她对这匹千里马十分赏识。她赞赏何校的宽广胸襟，赞赏何校乐于用自己的智慧托起年轻班主任站得更好，引导年轻班主任走得更远。正所谓“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。正是因为有这种无私奉献的情怀，何汝玉名班主任工作室才能够在三个建设周期内开枝散叶，并取得突出的育人成果。

仪式结束后，进行了班主任专业培训讲座。

      主讲人是何校的得意弟子，语文中学高级教师，广东省名班主任何汝玉工作室助理，“恳谈式”主题班会模式创立者、全国主题班会大赛二等奖获得者，南粤优秀教师，惠州市首席教师，大亚湾区初中语文学科领军人物工作室主持人，大亚湾第三中学名班主任工作室主持人匡女一老师。

       匡老师坦言:没有何校的培养，就没有她的成长。学生在学习，老师也要学习。学习很重要，研究更重要。

       讲座中她从实践出发，分享了她的带班经验。如“家长微信阅读研讨”活动。发动家长阅读教育类的书，让孩子来监督，老师以鼓励的方式进行评价。这样的阅读，其实是在践行“三全”教育的全员教育。家长懂得科学的育儿理论和方法，他们就是班主任的有力后盾。她提倡学科教育活动育人，“素材式”“恳谈式”等主题班会值得实行。“同伴教育的力量”和“心灵的触动”是德育的活水。

        结语：广东省名班主任工作室惠州市外国语学校、惠州一中博罗启正学校子工作室授牌仪式在掌声中结束。这次活动对惠州外国语学校来说，是一个新的起点，相信在上级教育主管部门的亲切关怀下，在公司领导的大力支持下，在何校的带领和指导下，我们将以名班主任陈菁工作室建立为契机，实现我校班主任专业化的成长，努力打造有思想、有情怀、有担当的教育工作者和学习型、创新型团队。为学校更加健康可持续的发展提供智力支持，同时为城区和惠州市教育的发展做出我们应有的贡献。